MATA PELAJARAN DI PPS AL DJALIEL SELAMA 6 TAHUN

 

MATERI / KURIKULUM MADRASIYAH

1.       التوحيد / Tauhid

Yaitu Pengenalan dan pengetahuan yang membahas tentang ketuhanan dan sifat-sifatNya, Tentang kenabian, Malaikat besarta sifat-sifatnya pula, dimana bidang ini juga dikenal dengan sebutan ilmu Aqidah (Ilmu dasar yang wajib hukumnya bagi setiap muslim mempelajarinya sebelum mengenal bidang-bidang ilmu yang lain.

Kitab dasar Ilmu Tauhid yang mudah ditemukan hampir setiap pesantren Ahlussunnah wal Jama’ah, seperti misalnya kitab jawahir al kalamiya جواهر الكلامية , Aqidatul awam عقيدة العوام  yang ditulis oleh Syeikh Ahmad Marzuqi dan kitab lain sebagainya.

 

2.       Fiqh/Fikih/الفقه

Ilmu yang menerangkan tentang syariat agama Islam, pokok dasar yang menjelaskan 5 lima hukum Islam (Wajib, Haram, Makruh, Sunnah, Mubah), tentang syarat rukun berikut tentang sah dan batalnya ibadah, mu’amalah (ma’isyah, pekerjaan, bisnis, akad-muakad dll)

Kitab dasar umumnya yang digunakan oleh pesantren ialah seperti kitab Mabadi’ مبادئ الفقهية  , Safinatunnajah سفينة النجاة  dan juga biasanya pesantren membuat kitab pedoman utama tentang fiqih dasar untuk kalangan sendiri, dengan format Q&A / Tanya jawab seputar ibadah, seperti mengenai shalat, wudlu’, najis beserta detailnya, namun rujukannya mengacu pada fiqih induk agama Islam yang mu’tabarah/ diakui keumumannya.

 

3.       Akhlaq / الأخلاق

Tuntunan menjalankan keutamaan, pembetukan kepribadian dan attitude/ moral secara islami, seperti bagaimana berperilaku baik dalam keluarga, dalam lingkungan dan masyarakat secara luas, menghormati, dan mencintai sesama.

Adapun bidang ini ada 2 penilaian, yaitu Akhlaq secara materi/teori kitabiyah dan kedua Akhlaq secara muthabaqah yaumiyah / praktek keseharian.  

 

4.       Tajwid / التجويد

Pedoman membaca Al-Qur’an dengan tartil, yaitu memenuhi hukum sifat bacaan, cara dan posisi pelafalan huruf hija’iyah dan tentu Bersama kaidah-kaidah membaca dengan benar dan indah.

 

5.       Imla’ / الإملاء

Pengenalan penulisan huruf Arab, Kaidah metode menulis, menyambung dengan benar, dimana penulisan/menyambung tulisan Arab berpengaruh terhadap pemaknaan lafadh Arab.

 

 

6.       Nahwu / النحو

Ilmu kunci bagaimana membaca kalimat kalam arab secara gramatikal untuk kemudian menjadi pedoman pokok memahami maksud dan tujuan yang terkandung dalam kitab turots (kitab klasik asal), kalam Al-Qur’an, hadits dll.

 

7.       Tashrif / التصريف

Pengetahuan tentang bagaimana peletakan masing masing huruf dalam kalimat arab dengan benar.

Dan fan ini merupakan bagian pokok Ilmu gramatika arab yang tidak bisa dipisahkan dari ilmu Nahwu, perumpamaannya seperti Grammar dalam Bahasa inggris. Kitab dasar yang dipakai pada umumnya seperti Amtsilah al Tashrif, juga Kailani dll.

 

8.       Hadits / الحديث

Kajian mengenal perkataan Nabi, Perbuatan serta Riwayat tentang sifat dan sikat Nabi dalam kehidupan sehari-hari.

Dimana hadits adalah sumber ke 2 dua setelah Al Qur’an dalam pengambilan dasar hukum syariat Agama Islam (Mashadir al tasyri’). Biasanya hadits dasar yang digunakan seperti Arba’in al nawawiyah dls.

 

9.       Mushtolah Hadits, Ilmu Hadits مصطلة

Ilmu untuk mengetahui berbagai macam hadits nabi, menelaah status kuat dan lemahnya, terutama untuk mengidentifikasi sanad/mata rantai Riwayat hadits yang kemudian bisa diketahui bahwa hadits tertertu adalah shahih, hasan, dlo’if bahkan maudlu’/palsu dst.

Kitab dasar yang digunakan biasanya seperti kitab mandhumah al baiquniyah.

 

10.   Tafsir Al Qur’an التفسير

Mengenal maksud dan makna Ayat Al Qur’an yang Sebagian besar didasari sebab-sebab diturunkannya ayat dan surat, yang juga tidak jarang memuat sejarah seputar ayat dan surat dimaksud.

Pada umumnya kitab awal seperti Kitab Al Jalalain dls.

 

11.   Allughah, Bahasa Arab اللغة العربية

Fan ini sebagai pendukung agar lebih mudah memahami literatur kitab sebagai dalil dan pijakan penggalian hukum-hukum syariat, selain itu santri agar memahami dan mampu berbahasa arab dengan fasih melalui Latihan Latihan (hiwar & muhadatsah, percakapan) menggunakan Bahasa arab sehari-hari.

 

12.   Tarikh التاريخ

Sejarah dan ilmu sejarah untuk mengetahui sejarah asal usul agama, kenabian, naman ama sahabat, tokoh-tokoh penting yang berjasa dalam pengembangan Islam.

Sejarah yang dipelajari dalam Pesantren adalah demi menjaga keotentikan dan kemurnian sejarah, dimana saat ini diluaran para sejarawan secara bebas mengutip dan menyebarkan sejarah agama yang bersumber dari referensi yang lemah, kabur dan invalid.

 

13.   Qa’idah Fiqh القاعدة

Mengenal teori pijakan berijtihad dan menggali hukum dari Al Qur’an, Hadits, Ijma’ dan Qiyas.-

Dimana Sebagian besar dari penciptaan teori kaidah ini disarikan dari isyarat dan pesan-pesan terkandung dari Hadits-hadits nabi. Seperti kitab Al Asybah wa al Nadha’ir dls.

 

14.   Muhafadhah المحافظة

Yaitu kegiatan menghafal bacaan-bacaan penting dalam peribadatan, keilmuan dan lainnya yang dibutuhkan secara khusus pribadi, secara umum dalam kemasyarakatan seperti tahlil, shalawat, maulid diba’ dsb.

 

15.   Materi-materi Pendukung Pengembangan, seperti ;

@. Balaghah – البلاغة  Sastra Arab

@. Mantiq – المنطيق  Ilmu pelengkap Pola kalam dan bahasa

@. Fara’idl – الفرائض  Ilmu waris mewaris harta tirkah

@. Bahasa Asing lainnya.

Materi materi diatas umumnya diberikan secara berjenjgan dan klasikal dengan dibantu/guru fan yang berkompeten sesuai bidang masing-masing.

Sedangkan kegiatan kepesantrenan lebih banyak diisi dengan kegiatan ubudiyah/peribadatan praktek keilmuan, istighatsah, hafalan tambahan, kajian kitab – kitab akhlaq, tasawuf dan lain sebagainya.